A scuola con il Disturbo Oppositivo Provocatorio-2

Ultimo parte dell’articolo dedicato al Disturbo Oppositivo Provocatorio, potete leggere qui la prima e la seconda Concludiamo il ciclo di articoli sul DOP-Disturbo Oppositivo Provocatorio, commentando l’utilizzo dell’Analisi Funzionale come strumento utile a comprendere i processi relazionali tra il bambino e le figure che si occupano di lui. La struttura di questo articolo si avvale di tabelle di esempio … Leggi tutto A scuola con il Disturbo Oppositivo Provocatorio-2